Na aula do dia 11, além de degustarmos a leitura do "Príncipe que ninguém queria", que foi feita em sala de aula pela professora Giselly, pudemos discutir sobre a leitura feita do "O contador de histórias", em casa por nós, que infelizmente não encontrei na internet para posta-la aqui.
Mais a leitura deste texto nos leva a refletir como devemos nos posicionar enquanto contadores de histórias.
Nosso papel como contadores de histórias deve incentivar a criança a entrar no jogo literário e não tornar tudo bonzinho demais.
O contador de histórias nos mostra que a visão de um adulto não é a mesma de uma criança para um determinado fato. Existem aí concepções diferentes e visões diferentes. Nos mostra mais ainda que o contador da história é a testemunha, é aquele que presenciou o fato ocorrido e é por isso que está contando.
Além de nos fazer observar que histórias que tem como destinatárias as crianças, já possuem um olhar de alívio, já que são vistas pelo olhar da criança.
Assim precisamos compreender que leitura é produção de sentido e que as crianças possuem um papel ativo.
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